A szeptemberi iskolakezdés minden család számára meghatározó időszak: amellett, hogy a beiskolázás gyakran igen magas költségekkel is járhat, számos szervezési feladat és fontos döntés hárul a szülőkre. Ennek ellenére a magyar családok negyede gondtalannak éli meg az iskolakezdés időszakát – derül ki a Tchibo Family reprezentatív kutatásából.
A végzős középiskolások szülei nehezebb helyzetben vannak
Bár a megkérdezett szülők harmada úgy véli, hogy nem okoz gondot számukra a beiskolázás, tízből négy szülőnek egyértelműen az iskolakezdés finanszírozása okozza a legnagyobb nehézséget: a 6-18 éves diákok szülei átlagosan 23 ezer forintot szánnak a beiskolázásra gyermekenként. A végzős középiskolások szülei számára a közelgő szalagavató és ballagás miatt az átlagosnál is nagyobb költségekkel kell számolni: az iskolakezdést követően az érintett családok közel 60 százalékának nem marad pénze nagyobb, sürgős kiadásokra. Minden harmadik család ugyanakkor időben elkezd spórolni erre az időszakra, így számukra nem okoz jelentős anyagi terhet a gyermekek beiskolázása.
Osztálykirándulásra megy el a legtöbb extra osztálypénz
A kutatásból kiderült, hogy az osztálypénz havi összege kevés helyen haladja meg a 2000 forintot, ez azonban az évek előrehaladtával egyre ritkábbá válik - a középiskolás osztályok csaknem negyede nem szed rendszeresen osztálypénzt. A legtöbb családnak ezek az összegek nem okoznak nagyobb nehézséget, a végzős középiskolások szülei azonban ebben az esetben is nehezebb helyzetben vannak: 38 százalékuk érezhető havi kiadásnak érzi az osztálypénzt, 15 százalékuk számára pedig jelentős terhet jelent. Az osztálypénz jellemzően fedezi a legszükségesebb kiadásokat, azonban a szülők nagy része fizetett már plusz osztálypénzt, amelyet legtöbbször osztálykirándulásra, a pedagógusok ajándékára, valamint a ballagás és szalagavató költségeire költenek az osztályok.
A tanév során a legtöbb családnak az anyagi gondok jelentik a legnagyobb stresszforrást, ezt azonban szorosan követi a korán kelés, a házi feladatok elkészítése és ellenőrzése, a tanulással járó nehézségek, valamint a gyermekek év közbeni megbetegedése. A diákok számára pedig szintén a korán kelés a vezető stresszforrás, azonban korcsoportonként más tényezők terhelik őket: míg a 6-14 év közötti diákokat a teljesítménykényszer és a túl magas elvárások, a gimnazistákat viszont a tanórák túl magas száma érinti a legrosszabbul. A szülők egyetértenek abban, hogy a mai iskolás generációnak mind az iskolakezdés, mind a tanév több teherrel jár, mint az ő idejükben, így sokféle módszerrel igyekeznek könnyebbé tenni a beiskolázást: tízből négy szülő új tanszerekkel, például hátizsákkal vagy tolltartóval kedveskedik iskoláskorú gyermekének, egy részük pedig apró ajándékokkal, meglepetésekkel, vagy egyéb jutalmakkal teszi kellemesebbé az első őszi napokat.
